منوعات

جامعة القاهرة تطبق التعليم التفاعلي في الطب البيطري

في إطار سعي جامعة القاهرة الأهلية إلى تطوير منظومة التعليم الجامعي وتبني أساليب تعليمية حديثة تعتمد على التفاعل والممارسة التطبيقية، نظم برنامج الطب البيطري فعالية علمية متميزة تحت عنوان “Histology Activity Day”، وذلك ضمن أنشطة مقرر الهستولوجي، بهدف تعزيز الفهم العلمي وتنمية المهارات الأكاديمية والبحثية لدى الطلاب.

وجاءت الفعالية في صورة تجربة تعليمية تفاعلية، حيث جرى تقسيم الطلاب إلى فرق عمل، تولت كل مجموعة منها إعداد وتقديم عرض علمي متخصص للجزء المقرر عليها، أعقبه نقاش أكاديمي منظم. وقد عكست هذه العروض مستوى متميزًا من الاستيعاب العلمي لدى الطلاب، وقدرتهم على الربط بين الجوانب النظرية والتطبيقية لعلم الأنسجة، في إطار من الحوار العلمي البنّاء.

وشهدت الفعالية حضور عدد من القيادات الأكاديمية، من بينهم الدكتور محمد العطار، نائب رئيس الجامعة للشؤون الأكاديمية، والدكتورة جيهان المنياوي، عميد كليات القطاع الصحي، والدكتور أحمد سمير، عميد كلية الطب البيطري بجامعة القاهرة، والدكتور خالد مهران، مدير برنامج الطب البيطري بجامعة القاهرة الأهلية، إلى جانب أعضاء هيئة التدريس القائمين على تدريس مقرر الهستولوجي.

وأسهمت مناقشة العروض العلمية تحت إشراف أكاديمي مباشر في تحقيق مجموعة من الأهداف التعليمية، أبرزها تنمية مهارات العرض والتواصل العلمي، وتعزيز الثقة بالنفس، وترسيخ ثقافة العمل الجماعي وتقبّل الرأي الآخر، فضلًا عن توسيع آفاق التفكير النقدي والإبداعي، وتشجيع الطلاب على التحليل العلمي والتفكير بأسلوب منهجي حديث.

وتأتي هذه الفعالية في إطار الدعم والتوجيه المستمر من الأستاذ الدكتور محمد سامي عبد الصادق، رئيس جامعة القاهرة، وحرصه على توفير بيئة تعليمية متكاملة ومحفزة، مع المتابعة الدائمة من إدارة الجامعة لضمان جودة العملية التعليمية وتحقيق مخرجات تعليمية متميزة، تسهم في إعداد خريج قادر على المنافسة ومواكبة متطلبات سوق العمل والبحث العلمي.

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى